如何有創意的信息圖表

将新鲜创意变为现实的过程就是想像力。创造力的特点是渴望以不同的方式看世界，发现秘密模式，开启隐藏世界。但创造性思维不是从一张白纸上创造，而是利用已经存在的东西，并以一种以前没有做过的方式整合某些点点滴滴。换句话说，创造性过程是在旧思想之间建立新联系或识别概念之间关系的行为。

创意的障碍

创造性思维的障碍常常被我们自己的从众心态所克服。如果我们不被团体认可或同意，我们会感到孤独和紧张。你的想法越有创意，他们给你的建议就越少。当你的想法出现时，你不知道它有多好。其他人也一样。

人类天生具有创造力，但随着年龄的增长，他们被教导变得不那么有创造力。想像一下：当你还是个孩子的时候，你专注于艺术课，你定下的梦想，甚至可能是想从天上把星星摘下来。长大后，你却被告知要脚踏实地。

根据 Linda Naiman的说法，「可以教授创造力吗？」给我们一些关于创造力的提示：

• 传统的教学方法，如阅读、讲座、考试和死记硬背，比没用还糟。

• 变得有创造力是一个忘却学习的过程，而不是学习。

• 我们没有学会发挥创造力。我们必须是有创造力的人。

• 发挥创造力的最快方法是与有创造力的人在一起。

• 创造力与可学习性高度相关。

• 允许自己犯错。